Aber was genau macht die Erinnerungen an unsere Teenager- und Zwanzigerjahre so lebendig? Warum erinnern wir uns nicht mit derselben Klarheit an unsere Kindheit?
Die Antwort liegt zum Teil darin, dass sich unsere Gehirnstrukturen, einschließlich des Hippocampus, in der frühen Kindheit noch entwickeln. Der Psychologe Dan McAdams glaubt aber auch, dass wir in der Jugend anfangen, unsere persönlichen Geschichten aufzubauen, um den Erwartungen der Gesellschaft gerecht zu werden. „Eltern, Lehrer, Geschwister, Freunde, Studienberater, die Geschäftswelt, die Medien und viele andere Aspekte der modernen Gesellschaft drängen Jugendliche und junge Erwachsene explizit und implizit dazu, ‚ein Leben zu beginnen‘“, sagt er. „Es ist Zeit, einige Entscheidungen über die Zukunft zu treffen, über die Schule, den Militärdienst, die Arbeit und – für manche – die Ehe und die Familie.“
Dieser äußere Druck, „ein Leben zu beginnen“, gepaart mit den Entwicklungsveränderungen in der Pubertät, führt dazu, dass viele von uns erkennen, dass wir nicht wissen, wer wir jetzt sind, aber dass wir nicht mehr die sind, die wir einmal waren. In dieser Phase des Hinterfragens beginnen wir aktiv, unsere Identität im frühen Erwachsenenalter zu formen und Erfahrungen zu sammeln, die sich dauerhaft in unser Gedächtnis einprägen.